Der Klassenchat ist oft der Dreh- und Angelpunkt der Kommunikation unter Schülerinnen und Schülern. Doch wie gestaltet man die Regeln, um ein respektvolles Miteinander zu gewährleisten? Dieser Artikel zeigt eine Möglichkeit wie Lehrkräfte und Schüler gemeinsam im Unterricht Klassenchat-Regeln erarbeiten können und wie durch diese partizipative Methode die Akzeptanz der Regeln gesteigert und ein positives Chat-Klima gefördert werden kann.